Dans le cadre de l'amélioration de la performance du système éducatif, le ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle lance son Plan annuel de formation 2025-2026 à travers une série de formations adressée aux enseignants et aux directeurs d'école et chefs d’établissement. Ces sessions de formation se déroulent au Centre de formation des enseignants ainsi que dans plusieurs établissements scolaires de la capitale.
Objectif : mieux préparer la rentrée scolaire 2025-2026, à travers une meilleure appropriation de la circulaire de rentrée et un accompagnement renforcé des acteurs de terrain.
Ces formations ont été supervisées par le Secrétaire général du MENFOP, M. Mohamed Abdallah Mahyoub, en compagnie du Directeur général de l’Administration, M. Mohamed Elmi, de l’inspecteur général, M. Mohamed Abdo, de la directrice générale du Centre, Mme Nima Ahmed Ismail, de la directrice générale de l’Enseignement, Mme Loula Ali Elabé, Une présence qui témoigne de l’importance accordée par le ministère à la qualité de l’enseignement.
Durant ces deux journées, plusieurs thèmes essentiels ont été abordés : l’analyse des résultats des examens de l’année passée, la mise en place de dispositifs pour améliorer les performances des élèves, mais aussi la qualité de l’évaluation des établissements scolaires, véritable levier de transparence et d’efficacité dans la gestion éducative.
À noter que des enseignants de tous les niveaux et de différentes disciplines ont également bénéficié de formations, renforçant ainsi leurs compétences pédagogiques et méthodologiques pour répondre aux besoins des élèves.
Au-delà des contenus, ces rencontres ont surtout permis aux participants de partager leurs expériences et leur savoir-faire dans un climat d’échanges constructifs et conviviaux. Les chefs d’établissement ont pu mettre en commun leurs bonnes pratiques, mais aussi identifier les difficultés rencontrées, afin de construire ensemble des solutions adaptées.
À travers cette initiative, le MENFOP réaffirme sa volonté de renforcer les capacités de son personnel éducatif et de placer la qualité au cœur de la préparation de la rentrée scolaire 2025-2026. Une démarche qui s’inscrit dans la continuité des efforts du ministère pour améliorer les performances du système éducatif et garantir à chaque élève un enseignement de qualité.
